子ども科学教室を開講して1年となりました。
学年の違う子どもたちですが、仲良くフォローし合って
学習しています。
今はペットボトル顕微鏡の製作に取り組んでいます。
キャップの穴開けなど繊細な手作業が必要となります。
がんばって仕上げてほしいと思います。
子ども科学教室を開講して1年となりました。
学年の違う子どもたちですが、仲良くフォローし合って
学習しています。
今はペットボトル顕微鏡の製作に取り組んでいます。
キャップの穴開けなど繊細な手作業が必要となります。
がんばって仕上げてほしいと思います。